Иногда родители чувствуют, что им ближе старший ребенок в семье, а не близнецы.
Это неудивительно — у родителей было время узнать его хорошо, полюбить его, и,
когда появляются близнецы, родители скучают по прошлому времени, когда им было
так хорошо с их единственным ребенком. Но и сам старший ребенок также очень
часто с трудом принимает появление сразу двух или трех новых членов семьи.
Ребенку кажется, что наступил хаос, и уже никогда не вернется прежняя спокойная
жизнь, когда он был главным объектом внимания взрослых. Часто у него появляются
новые обязанности, скучные и рутинные. Иногда меняется и его жизнь — он
начинает посещать детский сад, меняет комнату и др. В результате у ребенка, как
и у родителей, возникают смешанные эмоции — гордость и ревность, любовь и
ненависть. Он стремится вернуть внимание родителей, независимо от того,
позитивное оно или негативное. Родители должны понять, что ребенок не виноват,
ему также, как им, требуется время, чтобы исчезли эти амбивалентные эмоции и
появилась братская привязанность и нежность к близнецам. В это время старший
ребенок нуждается еще в большей любви и поддержке.
Динамика семейных отношений в течение первых нескольких недель жизни близнецов —
основа будущих взаимоотношений между всеми членами семьи. В это время родители
должны помочь старшим детям развить положительное отношение к близнецам,
показать, что они по-прежнему любят своих первых детей и понимают их
переживания. Необходимо находить время быть с ними без близнецов, даже если оно
не будет таким продолжительным, как бы хотелось. Нужно гулять с ними, играть,
обсуждать их проблемы, спокойно выражая сожаление о том, что им уделяется мало
времени, благодарить их за любую помощь. Дети ценят то, что видят и слышат,
поэтому нужно выражать свою любовь конкретно, например, дарить подарки без
особых поводов. Необходимо позволять им снимать напряжение в шумных играх,
беготне, других формах активности.
Если старший ребенок начал обижать близнецов, считая, что так он привлечет
родительское внимание, отнимет его у близнецов, важно дать ему понять, что он
не сможет устранить близнецов, что он должен подождать, и, когда они вырастут,
будут играть с ним, любить его. Следует больше поощрять ребенка за
положительное отношение, внимание к близнецам.
Лучше стараться избегать крупных изменений в жизни старших детей, когда в семье
появляются близнецы, — оставить ту же школу, детский сад, комнату, кроватку,
сохранить прежний режим дня. Если подобные изменения предполагаются, то лучше
их сделать еще до рождения близнецов. Часто возникает ситуация, когда старший
ребенок должен начать ходить в детский сад. Чтобы он не связывал все
отрицательное, что связано с началом посещения детского сада, с близнецами,
лучше, если он впервые пойдет туда за 3 месяца до рождения близнецов. Если это
не удалось сделать по разным причинам, то лучше подождать 2-3 месяца.
У старшего ребенка должно быть свое место в доме, свои игрушки, которыми он не
должен делиться с близнецами, если не захочет этого сам. Должно быть и время
для общения с родителями: можно класть детей спать в разное время, когда
близнецы уже спят, старший ребенок может побыть с родителями. Конечно, можно
включить для него телевизор, но, хотя передача может быть крайне полезной и
интересной, она никогда не заменит ему живого общения с самыми родными людьми.
Дети до 3-х лет могут по-разному реагировать на рождение близнецов — некоторые
проявляют свое недовольство, обижая близнецов, другие — как бы возвращаются в
более ранний возраст, когда они еще не умели себя обслуживать и родители
отдавали им все свое внимание, начинают вести себя как маленькие (отказываются
есть сами, одеваться самостоятельно, не складывают свои игрушки, нарушаются
навыки туалета). Это явление называется регрессией. Родители часто склонны
переоценивать старшего ребенка. По контрасту с близнецами он выглядит более
взрослым. Ребенок старается соответствовать требованиям взрослых, но это трудно
для него, гораздо легче снова стать маленьким и беспомощным, чтоб вернуть
любовь родителей.
4-5-летние дети также реагируют по-разному, но с ними уже можно обсуждать эти
проблемы, хотя и кажется, что они ничего не понимают, но, на самом деле, дети
очень тонко чувствуют настроение родителей и стараются не огорчать их.
6-9-летки в зависимости от темперамента, личностного склада могут стать
агрессивными, враждебными, непослушными или “уйти” в школьные дела, в спорт и
др. С ними можно говорить серьезно, обсудить все трудности, уважая их чувства.
Родители должны поверить сами и объяснить детям, что, когда близнецы подрастут,
наступит счастливое время для всей семьи, но для этого необходимо терпение,
взаимопонимание, любовь и взаимопомощь всех членов семьи.
Источник: сайт "Twins Club" Проект лаборатории
возрастной психогенетики Психологического Института РАО
Н.М. Зырянова, С.Д. Пьянкова